×

Науково-практична конференція

"Педагогіка партнерства як основа розвитку суб'єктів освітньої діяльності в умовах НУШ"

Категорія: Розподілене лідерство як принцип реалізації педагогіки партнерства

2 коментарі
Posted in Розподілене лідерство як принцип реалізації педагогіки партнерства

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА В ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ У ПЛОЩИНІ «АДМІНІСТРАЦІЯ – ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ»

Макаревич Л.І. заступник…

1 Коментар
Posted in Розподілене лідерство як принцип реалізації педагогіки партнерства

ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА В КОНТЕКСТІ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Мариняк Н.В. вчитель…

1 Коментар
Posted in Розподілене лідерство як принцип реалізації педагогіки партнерства

ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ЯК ПЕРЕДУМОВА УСПІШНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ ІНКЛЮЗІЇ

Дікова-Фаворська О. М….

Напрями роботи конференції

  • Взаємодія вчителів та батьків на шляху формування в учнів готовності до самореалізації
  • Використання технологій соціального партнерства в процесі розбудови НУШ
  • Методологія педагогіки партнерства в Концепції Нової української школи
  • Нові сучасні ролі вчителя в індивідуальній освітній траєкторії учня (тьютор, модератор, коуч, фасилітатор)
  • Новітні інформаційно-комунікаційні технології в освітньому середовищі партнерства
  • Розподілене лідерство як принцип реалізації педагогіки партнерства
  • Створення сприятливих умов для забезпечення прав та можливостей осіб з особливими освітніми потребами в особистісно орієнтованому освітньому середовищі
  • Формування партнерського соціуму в умовах реформування освіти України
  • Цінності та принципи педагогіки партнерства – основа оновленої системи професійного розвитку та саморозвитку освітян

Copyright © 2019 - 2025 Науково-практична конференція

Розроблено: Кравчук О.М.